KONZEPT
Ziel ist es, den Schulhof mit seiner Umgebung zu verzahnen. Dabei werden die Grünräume aus dem Bestand erhalten, welche sich mit den Platzflächen verweben. Als Gesamtperformance entsteht ein Dialog von Architektur und Landschaft.
GRÜNFLÄCHEN
Die Grünstruktur zeichnet sich durch den wertvollen Baumbestand aus. Dieses Potential wird erkannt, genutzt und weiterentwickelt. Punktuell werden Neupflanzungen ergänzt. Der Schulgarten bleibt erhalten und bietet den idealen Freiraum für Naturerfahrung und dem Lernen im Freien.
ERSCHLIEßUNG
Das Geschwister-Scholl-Gymnasium erhält einen neuen, großzügigen, teils überdachten Eingangsbereich. Stellplätze für Besucher, Menschen mit Behinderung, den Kleinbus und Fahrräder werden zusätzlich zu den Bestandsparkplätzen im Eingangsbereich verortet.
NUTZUNG
Auf dem Pausenhof ist genügend Platz für Spiel, Sport und Bewegung. Die großzügig gestalteten Sitzstufen bieten Raum für Rückzug und Kommunikation. Zudem ist Unterricht im Freien möglich. Die Platzfläche, welche an die Mensa angrenzt bietet Platz für den Außenspeisebereich der Mensa.
Wettbewerbsbearbeitung gemeinsam mit wulf architekten, Stuttgart; Aaron Lorincz Ateliers, Budapest (Rendering); Béla Berec Architektur-Modellbau-Gestaltung, Stuttgart (Modell)
